Auto Evaluación

En este primer parcial he aprendido a entender un poco sobre el software en línea como funciona y para que me sirve, el software en línea es un modelo de distribución de software donde el proveedor de servicios IT facilita los recursos necesarios para un servicio concreto, mediante el pago por uso o en ocasiones gratuito como lo es Blogger. También me ha servido para la creación de distintos trabajos en diferentes aplicaciones como la creación de mapas mentales en la app en línea Creately que es una de muchas que nos sirven para facilitarlos trabajos de la vida cotidiana.

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Evaluación diagnostica MIO

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Cuadro sinoptico

COMPUTACIÓN EN LA NUBE

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Encuadre

ACTIVIDAD 1

ENCUADRE

Análisis de expectativas:

¿Que espero aprender en este submodulo?

R: Espero a manejar correctamente y darle el uso adecuado a las redes en línea

¿Qué estoy dispuesto a aportar para lograrlo?

R: Mi tiempo y atención

RESULTADO DE APRENDIZAJES Y COMPETENCIAS A DESARROLLAR

AL FINALIZAR EL SUBMODULO EL ESTUDIANTE SERÁ CAPAZ  DE:

·         Gestionar información de manera remota

·         Gestionar información mediante el uso de software en línea

·         Gestionar recursos mediante el uso de redes de computadora

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

·      COMPETENCIAS PROFESIONALES

1 Generar y almacenar documentos en línea

·      COMPETENCIAS GENÉRICAS

4.5 Manejar las tic para obtener información y expresar ideas

8.3 Asume una gran actitud positiva, congruente con los conocimientos y habilidades con las que cuentan distintos equipos de trabajo

·      COMPETENCIAS DISCIPLINARES

C.12 Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar y resolver problemas, producir materiales y transmitir información

REGLAMENTO INTERNO DE CLASES

·         Las evidencias contempladas en el plan de evaluación deberán ser entregadas en tiempo y forma conservar el porcentaje asignado
·         Para quienes justifiquen faltas deberán entregar su justificante una vez que se integre nuevamente al grupo con la correspondencia asignada solo así se respetar el porcentaje, de no ser así no valdrá la actividad
·         Se considera una infracción hacer uso de celulares o aparatos electrónicos y de comunicación en el aula o laboratorio
·         Organizar actividades que alteren el orden y la disciplina dentro del aula o laboratorio de computo
·         No portar el uniforme correctamente
·         Pedir permiso para ir al baño y andar fuera del salón de clases o el laboratorio de computo
·          No traer el material necesario para el desarrollo de evidencias
·         Tolerancia de 10 minutos
·         No entra con alimentos

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PORTAFOLIO 1ER PARCIAL

PRIMER PARCIAL

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

MODULO III

GESTIONA INFORMACIÓN DE MANERA REMOTA

SUBMODULO 1: 

GESTIONA INFORMACIÓN MEDIANTE EL USO DE SOFTWARE EN EN LINEA

ORIENTADORA:

SOCORRO VERÓNICA BERNAL SOBREVILLA

GRADO Y GRUPO:

4AOM

ESPECIALIDAD:

OFIMÁTICA


ACT. 1 Encuadre

ACT. 2 Evaluación Diagnostica

ACT. 3 Reseña Descriptiva

ACT. 4 Cuadro Sinoptico

ACT. 5 Resumen Seguridad y Privacidad

ACT. 6 Mapa Mental

ACT. 7 Practicas Desarrolladas En El Laboratorio

Autoevaluacion

Evaluación en linea

Resumen Descriptivo

¿Que es la nube informática?

Es un paradigma de programación que permite ofrecer  servicios comunicacionales a través de una red, regularmente Internet. El Cloud Computing tiene características fundamentales como velocidad, costo, flexibilidad, nacionalización, optimización , seguridad, entre otras.

También cuenta con ventajas y desventajas unas de las primeras son:
-La información guardada en la nube permanecerá respaldada.
-Utiliza menos espacio en tu dispositiva o PC.
-Ahorro en los costos
-Incremento de espacio para almacenar

Algunas de las desventajas son:
-Percepción de perdida de privacidad de información sensible.
-Dependencia de la plataforma
-La información queda vulnerable.
-Los proveedores de alojamiento no siempre están en el mismo país.

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